2006年10月，临海市人才交流中心举行大型招聘会，百余家用人单位参加招聘会，吸引了上千名高等院校毕业生参加。招聘会现场十分火爆。杨辉摄

编者按
    根据相关统计，2007年，全国高校毕业生将比2006年增加82万人，总量达到495万人。就业、如何找到适合自己发展的岗位，已经成为社会共同关注的话题。新年伊始，各校毕业生就业工作已经进入倒计时，各人才交流中心也正在积极为大中专毕业生搭建求职平台。
    从本周开始，本报《教育新知》推出以服务性为主的求职报道，同时开设《在求职中成长》、《专家解答》等服务栏目，介绍求职经验，提供求职疑问解答。欢迎广大读者来电来信，共同参与讨论。

    本次调查对象以台州学院和台州职业学院毕业班学生为主，共有176人参与调查，收回有效问卷168份，有效率为95.45%。内容为求职调查，主要在求职心态、就业要求、疑问等方面展开。

    15％打算回家“啃老”

    上图是“社会就业难度是否大”一题的结果比例图。从图中不难看出，绝大部分被调查者还是认为“能够找到工作”。在调查中，共有103人认为目前“就业困难很大，对找到合适的工作信心不足，但通过努力可以找到工作”，占了近61.31%，有40人表示自信能找到工作，占23.81%。
    值得思考的是，另有25人认为“目前的就业形势堪忧，打算回家‘啃老’”，占14.88%。“啃老族”已经不是一个新名词。有关资料表明，我国有65%以上的家庭存在“老养小”现象，有30%左右的青年基本靠父母供养。专家分析，“啃老族”的存在是多种原因造成的，其中也有部分原因是当前青年对工作要求偏高。因此，业内人士也建议，特别是刚走出校园的毕业生，在求职时应该调整好心态，客观就业。
    而在另一题“如果没有心仪的工作，您会怎么做？”的调查中，多数人表示愿意降低期望值找一份工作，等待跳槽，或靠父母、朋友帮忙打听消息、准备公务员考试、返回学校考研，但有8人表示会“在家闲着，等待机会”。（见下图）

    事业、机关单位 最受欢迎
    根据调查，收入稳定、位于发达地区的工作更受欢迎。
    在“目前的就业形势下，希望到什么单位工作”一题中，我们给出了8个选项，分别是“国家机关、事业单位、科研设计单位、国有企业、民营企业、中外合资或外资企业、学校、其他”。
    共有224人次参与调查，结果表明，受欢迎程度依次为：事业单位（58人次，占25.89%）＞国家机关（44人次，占19.64%）＞学校（25人次，占11.16%）＞中外合资或外资企业（24人次，占10.71%）＞民营企业（22人次，占9.82%）＞国有企业（17人次，占7.59%）＞科研设计单位（9人次，占4.02%）。（详见下图）

    而对于单位所在地，56人选择在沿海发达地区，54人选择回户口所在地，5人选择去西部地区，另有53人表示都可以。对于不愿意到基层或西部偏远地区工作的原因，56人次认为个人未来发展受到限制，46人次表示对相关计划和措施配套的优惠政策的落实缺乏信心，36人次认为待遇比较差，23人次认为地方偏远，生活条件比较艰苦。
    从调查中，我们还不难看出，大部分人的求职心态比较平稳。在“对第一份工作的薪酬期望”一题的调查中，110人选择1001—2000元，19人选择500—1000元，共76.79%的调查者将工资选在2000元或以下。另外，54.6%的人表示“如果有一家比较喜欢的单位，开出的工资比较低”也愿意接受，22.7%的人表示不愿意，22.7%的人表示不确定。

    实践经验 仍是求职的“拦路虎”
    从下图中，可以看出，78人次认为“缺乏实践经验”是求职中最困扰的因素，其次是没有及时的求职信息来源（48人次）、对企业岗位缺乏了解（45人次）、自身能力不足（40人次）、学校就业指导不够（18人次）和求职方法技巧欠缺（13人次）。

    缺少工作经验，是许多求职者，特别是应届毕业生的难题。在以往的招聘会采访中，记者也不止一次听到求职者抱怨用人单位注重经验，职场新人没有发挥机会，甚至有人疑问“用人单位以工作经验为由，拒绝应届毕业生，那么应届毕业生的经验到哪里去积累呢?”
    对此，专家建议，学生在校期间，不能将活动范围局限于校园，而应该适当利用假期到社会去磨练学习，弥补经验上的不足。
    在“找工作最看重什么？”的调查中，我们列出了“薪水福利、稳定程度、发展前景、专业对口、地域、单位性质、家庭期望”等项目，调查结果排列前3位的依次为：发展前景（105人次选择）、薪水福利（58人次选择）和稳定程度（44人次选择）。
    另外，139名调查者认为“与用人单位点对点进行接触”的求职方法最有效，其次是参加现场招聘会，有24人选择，只有5人认为网上招聘最有效。
    在调查中，118人次认为用人单位最关心求职者的综合能力，37人次选择专业技能，29人次选择品德，28人次选择社会实践，23人次选择学历，16人次选择学校名气，10人次选择专业成绩，1人次选择性别。（详见下图）

    因此，69名调查者认为最需要得到的就业帮助是“职业规划、就业政策咨询等方面的职业能力指导”，49人表示是“招聘机会”，38人表示“交际能力”，12人表示“考试能力”。（见下图）

    解决就业 需要各方共同努力
    168名调查者中，有102人认为如果求职期望没有实现，个人应该负主要责任，33人认为国家应该负主要责任，29人认为社会负主要责任，还有4人认为主要责任在用人单位。（下图）

    而对于国家及各级地方政府出台的各项就业政策与鼓励措施，150人表示不太了解或不了解，占89.29%；对于学校的就业指导，127人认为作用一般或基本没有什么作用，占75.60%。
    67人次认为解决就业问题的有效方法是“在大学期间重视自身能力的全面培养”，63人次认为应该调整个人心态，降低择业标准，55人次表示学校和社会应该提供更好的就业指导和服务，49人次表示政府应该继续给与相关政策的支持。（见下图）

    专家解答

    1.当前， 国家和各级地方政府有哪些就业政策和鼓励措施？

    2006年10月，我市根据《省委办公厅、省政府办公厅关于引导和鼓励高校毕业生到农村和社区工作的实施意见》文件精神，结合我市实际，出台了《关于引导和鼓励高校毕业生到农村和社区工作的实施意见》。《意见》指出，要根据实际，关心和鼓励在农村和社区工作的高校毕业生。从2009年开始，县（市、区）和乡、镇、街道机关录用公务员应主要从招聘到村和社区、工作满3年以上、且年度考核均为称职以上的高校毕业生中招考。对在村和社区工作满3年以上的高校毕业生，报考市级事业单位笔试成绩加5分，报考县（市、区）和乡镇事业单位，由各县（市、区）根据当地情况制定相应的倾斜政策等等。

    2.社会的就业发展趋势是怎样的？

    从总体上看，各行各业的岗位需求量没有比较明显的变化。从具体说，就业发展与当地的经济发展、社会发展方向有着密切联系。从台州人才市场需求上看，目前，我市主导行业为机械、塑料模具、家用电器、汽摩配件、医药化工等五大块，因此，机械制造、营销贸易、化工制药等与之相关的专业都是需求量大的热门岗位。

    3.求职择业的程序应该是怎样的？

    首先要了解有关就业政策。不管是应届毕业生，还是再次就业者，都应该先对当前国家及有关部门的就业政策进行了解，如果盲目选择，极有可能碰壁。其次，要大量收集各种就业信息。就业信息是求职者择业的基础和必备条件，可以通过当地人才交流中心、人才网络等获取信息。接着要准备相关求职资料，尤其是应届毕业生，缺少求职经验，做足准备才能保证万无一失。通过各种渠道，如现场招聘会、网上招聘等求职。在与用人单位、学校签订教育部统一制定的就业协议书后，还要办理相关的派遣报到手续。

    4.求职一定要专业对口吗？跨专业应聘需要注意哪些方面？

    绝大多数人，特别是应届毕业生会先选择与专业对口的岗位，如果找不到理想的工作，尤其是一些冷门专业的求职者则会寻找专业之外的工作。跨专业应聘并非个例，但其中也有不少值得求职者思考的问题。

    相对来说，跨专业应聘难度稍大，因为选择一个相对陌生的领域进行应聘，在专业知识上欠缺是必然的。而从另一方面，跨专业应聘也就意味着浪费了之前三、四年的专业学习，不免有些可惜。因此，首先要考虑清楚利弊关系，客观判断是否值得跨专业应聘。而在应聘岗位的过程中，要结合自己的特长、爱好等综合考虑，分析自我优势，理性挑选岗位。

    5.应届毕业生对用人单位不了解，自己又缺少社会实践能力，求职中该怎么办？

    对于应届毕业生，一般建议先就业后择业。由于缺少社会实践能力，用人单位对学生的工作能力多少持有怀疑态度，这也是许多用人单位在招聘时表示“有工作经验者优先”的原因之一。先就业，在单位里积累工作和社会经验，并可以对相关专业作进一步了解，提高各方面的能力，有了一定的基础后，然后再进行择业。当然，更建议大学生在校期间，利用一切可以到社会上去锻炼和实践的机会，加强自己的实践能力。

    摆正心态去求职

编者的话
    每个人的求职都是一次成长的历练，每个人都有自己的求职故事。您的求职之路是一帆风顺，还是挫折不断？

    【人物简介】余方青，临海人，2005年毕业于丽水学院历史（师范）专业，现为杜桥山项中学历史教师。

    别人都说我找工作比较容易，但我自己觉得失去了很多。

    我是2005年毕业的。和我同届的、比较心急的同学早在2004年下半年就开始四处找工作了。我一点也不着急，因为我已经想好，要做一名教师，其他单位不去。

    2005年5月，学校组织了一次招聘会，100多个来自省内外的单位参加。我抱着一叠简历，在招聘会上找，看到自己喜欢的、专业符合的学校就投，结果投出了2份。

    第一所学校是萧山民盟职业高级中学，学校负责招聘的老师看了我的简历后，当场拍板，说：“毕业后去我那里教书吧。”当时，我就想，找工作也不是很难呀。第二所学校是余姚市旅游学校，结果情况与第一所学校基本相同，该校负责招聘的老师也让我毕业后去他们学校教书。两个学校开出的工资条件都不错，年薪4万元。

    可能是找工作进行得太顺利了，我飘飘然起来。我告诉自己，是不是太低估自己了，凭我的能力应该能找到更好的工作。后来，两个学校多次催我去签合同，我始终推托着，总想着找到更好的岗位。

    很快，毕业了，我还没有如愿地找到更好的工作。回到临海，得知教育局不组织教师录用考试，只按毕业生毕业院校和成绩好差适当分配部分毕业生的工作。受到一些“客观条件”的限制，我不在分配之列。

    我打电话给萧山民盟职业高级中学和余姚旅游学校，却都被告知已经招聘到了新教师。

    我懊丧极了。要知道，系里100多个同学争着去萧山和余姚那2所学校，我被“百里挑一”地录用了，结果却因为我希望得到更好的工作，轻易放弃了。

    之后，我应聘进了临海市白云中学教历史，工作很辛苦，我也很努力。直到2006年，临海教育局公开选拔新任教师，通过考试，我才顺利分配到了山项中学。

    【经验】

    余老师第一年的求职经历，在大学毕业生中具有一定的代表性。

    很多刚走出校门的大学毕业生，对社会工作缺少了解，又没有参照依据和客观现实的对比，很多学生倾向于更好的就业岗位，也很容易按照自己的理想模式去求职。

    就像余老师，他的第一次求职是比较成功的。可就是因为来得太容易，反而让他变得迷茫，自信心膨胀。他一心想着要找更好的工作，到最后却错过了好机会。如余老师自己所说，他很后悔，吃一堑，长一智，不能再如此随便“挥霍”机会了。

    这也是许多应届毕业生极容易犯的错误。作为借鉴，毕业生应该理性而客观地评价自己的能力和就业趋向，摆脱盲目自信、盲目追求好工作的误区。 
    (包建永 采访整理)