面对２００６年中等职业教育９５.６％的高就业率，教育部职业教育与成人教育司副司长王继平表示：不能盲目乐观，仍需完善工作。

    王继平１８日在接受新华社记者专访时说，自１９９９年以来我国中等职业教育就业率持续增高，特别是从２００２年开始基本保持在９０％以上。

    王继平说，中等职业教育能够保持较高就业率主要有三方面原因：一是国家在经济发展过程中需要高素质的劳动者，中等职业教育培养的初中级人才正是需求结构中的重要部分；二是近几年，教育部在推动职业教育发展中强调以服务为宗旨，以就业为导向，面向市场设专业，办好专业促就业。各地中职学校也积极探索专业设置、技能训练和课程设置的改革。第三，从２００１年开始，我国把职业指导引进职业学校课程，帮助学生树立正确的职业意识，掌握寻找职业的技巧和生涯规划的知识。各校也在职业指导方面设立专门的机构或专人负责。

    但王继平也指出，就业率只能反映一个方面。毕业生就业工作不仅要看是否就业，在顺利就业、稳定就业和高质量就业等方面仍需要做大量工作。例如，目前我国在中职学校就业生就业援助方面工作还相当薄弱，为中职学校举办的供需见面会还没有像高等学校一样制度化和经常化，中等职业学校学生就业保障制度与高等学校相比还比较短缺。虽然我国一些地方已建立专门服务于中等职业学校的信息网络平台，但这一平台在全国层面尚未建立。

    王继平强调，中职学校毕业生的就业质量还有待提高。“学生可以马上就业，但是否能够保持工作相对稳定，获得相对较高的工资收入，还需要做工作。”

    由于统计时间不同，目前统计的中职学校毕业生就业率暂缺技工学校数据，但基本可以反映中职学校毕业生就业情况。