
仙居县下各镇中心幼儿园的孩子们在乐高活动中,培养了发现问题、分析问题、解决问题的能力。他们在“做中学,玩中学”,将学习的主动权握在自己的手里,激发了创造力和想象力。在合作、讨论与沟通、创造与想象的过程中,大家完成了自己的作品;在操作过程中,孩子们学会接受自己的失败能提升了耐心和接受挫折的能力。通过寓教于乐的乐高积木拼搭游戏,让孩子们在实践中学习空间认知、逻辑思维以及团队协作能力。
编辑:张凯翔 责任编辑:褚淑华 审核:颜琪

仙居县下各镇中心幼儿园的孩子们在乐高活动中,培养了发现问题、分析问题、解决问题的能力。他们在“做中学,玩中学”,将学习的主动权握在自己的手里,激发了创造力和想象力。在合作、讨论与沟通、创造与想象的过程中,大家完成了自己的作品;在操作过程中,孩子们学会接受自己的失败能提升了耐心和接受挫折的能力。通过寓教于乐的乐高积木拼搭游戏,让孩子们在实践中学习空间认知、逻辑思维以及团队协作能力。