小学生开始流行盘手串了？这不是段子——
前两天，演员鲍蕾在网上晒出一则视频：读小学和初中的两个女儿，手拿串珠，熟练地转成“绕指柔”，咔嚓咔嚓地盘了起来。
鲍蕾感叹：“小学生的串快盘出包浆了。”爸爸陆毅则开玩笑似的发出灵魂拷问：“现在的小学生都这样吗？这还能好好学习吗？”
视频发出后，引起不少家长的共鸣，还一度冲上了热搜榜。
记者这两天采访了杭州多所小学，发现盘手串真的正在学生群体中流行。
而跟陆毅有同样疑问的，还有许多家长。
全班女生人手一串，男生也被“种草”
“妈妈，你能不能帮我买几串手串？我准备送给好朋友。”几天前，杭州姜女士收到女儿这个请求，一开始她没在意，心想女生喜欢好看的玩意也正常，而且价格不贵，一串也就三五元。后来随口聊了几句，才知道这手串不是拿来戴的，而是用来“盘”的。
“手串怎么盘啊？”但凡问小学生这个问题，十有八九能得到他们的热情回应：拿出手串，交叠成“绕指柔”，手指转动摩擦，就咔嚓咔嚓地盘起来了。
“我家孩子也有一串，我还以为是谁送的，看了抖音才知道全国孩子都在盘串。”
“我家也是，小姑娘硬是盘出了油腻大叔范。”
许多家长看了视频、新闻，才恍然大悟——原来现在孩子们流行盘手串。
记者找了一些杭州的小学生聊了聊，发现这项活动其实已经流行蛮久。
“刚开学那几周就有同学在玩，后来玩的人就多起来了。”眉眉（化名）在杭州一所小学读六年级，她说，班里16名女同学人手一串，互相之间还会送来送去，以示友好，“一开始是朋友送了我一串，我很好奇，盘了一会觉得挺好玩的。”
最多的时候，眉眉有4条手串，后来自己留了一条，其他都送同学了：“还有点不舍得呢，手串挺好看的。”
最近这段时间，眉眉发现，不仅女生爱盘手串，男生中间也流行起来了。
声音好听？超级解压？孩子们可能没想那么多
盘手串俨然已经成为全国小学生的心头好。有人调侃，如今的年轻人不堪重负，在该生儿育女的年纪，选择了生椰拿铁；小学生们也看开多了，在该念书学习的年纪，选择盘串。
小学生到底为什么会爱上盘手串？
有孩子说，是为了解压，因为大家都在内卷；有孩子说，盘起来咔嚓咔嚓的声音很好听，让人心静；还有的说，可以锻炼动手能力，让手指更灵活……
“其实一开始就是好奇，觉得好玩。还有很多同学是看到别人在玩，跟风而已。”眉眉说，她发现，最近几个爱上盘手串的男同学，纯粹是“闲得慌”，“边做作业边盘，尤其无聊的时候特别想盘，就是手停不下来。”
“我和同桌都已经不盘手串了，玩了一段时间，觉得也没什么意思。”眉眉说。
学生中流行的“爆款”，就像一阵一阵的风。
比如，之前流行陈奕迅的《孤勇者》，前奏一响起，小学生们就已经准备开嗓；而目前杭州的小学里除了盘手串外，还流行咕卡盘、手账、火漆印、重力球……
对于这些风靡一时的“校园文化”，像眉眉这样身在其中的孩子，倒没有太当一回事，“去年流行粘粘珠，搞得满教室都是，后来大家觉得不太好，老师也禁止，就不玩了。”
资深教师：可引导学生通过盘手串学到些东西
眉眉的班里，数学老师已经明确规定，不能在上课的时候盘手串；体育老师禁止大家带着手串去上课。
对于校园里的流行事物，杭州市安吉路实验学校李平老师总结了九个字：不倡导、不反对、多引导。
“孩子们的这些兴趣爱好，其实与当下流行、家庭氛围、父母爱好等息息相关。”李平说，“有的家长擅长美术，孩子受到父母的熏陶，可能会喜欢记手账，比如我自己喜欢手工，所以也会带动孩子给娃娃做衣服。”
在李平看来，校园流行文化，有其存在的合理性和必然性，甚至带着时代发展的烙印，比如70后曾经爱转笔，80后爱玩贴纸，没有必要过度解读。“我是80初的那一代人，小时候学校流行收集糖纸，我自己就有好几本。现在回想起来，校园里的这些经历，都是一辈子很珍贵的回忆。”
担任过23年的班主任，李平认为，面对这些校园流行文化，老师该做的是正确引导。
学生玩手串的过程，其实也是了解手串材质纹路和培养审美的一个渠道。“老师要引导他们，不能在课堂上玩，也不应该相互攀比，甚至沉迷于此。”李平说，“只要是合理、合情，在不影响学习的前提下，在能力范围内，可以试着保护孩子们的好奇心。”据《钱江晚报》
