新区:让更多孩子在家门口上好学

2023-09-03 10:41:18  来源:中国台州网-台州日报   作者:葛星星

云湖小学俯瞰图

金秋九月,校园里又迎来一张张青春洋溢的笑脸。9月1日,位于台州湾新区的杭师大附属云湖学校正式与同学们“见面”。云湖小学和云湖中学的投用,将进一步满足新区适龄孩子就近入读优质学校的需求。

一直以来,新区坚持把教育作为“兴产业”的首要配套,持续加大教育事业投入,完善教育基础设施配置,优化教育资源配置,推动教育均衡发展,让更多孩子在家门口上好学,不断提升群众的教育获得感、满意度。

“高颜值”学校亮相

这几天,90后宝妈陈欢忙着为家里的“准小学生”做开学前的准备,心情既兴奋又紧张。水杯、书包、校服……她仔仔细细检查,生怕漏掉一样。“孩子就读的是云湖小学,这所学校是新区管委会和杭州师范大学合作办学的,有杭师大的加持,教学质量让人放心!”陈欢喜笑颜开。

云湖小学于2021年3月开工,历时两年半建设,今年9月投入使用。这所新学校“颜值”颇高,共有36个班级,每年级段6个班级,每班45人,可接纳1620名学生。

对南野份村村民陈阿姨来说,这个暑假家里也是喜讯连连:南野天禧小区顺利交付,小区配套的南野天禧幼儿园也在10月投入使用,“幼儿园就在小区东南角,离家里很近,接送很方便,省心啊”

除南野天禧幼儿园外,10月份新区还有两所幼儿园投入使用,分别为台州湾新区人才公寓幼儿园、台州湾新区天璟幼儿园。新增的三所幼儿园共增加学位990个,在填补海虹街道公办学前教育空白的基础上,进一步增加学前教育供给,满足新区适龄幼儿就近入读优质幼儿园需求。

月湖湖畔,台州技师学院新校园也在9月开学。作为我市高技能人才培养的综合性“工匠摇篮”,台州技师学院新校区的落地,为新区高新技术产业实现产、学、研融合发展注入新鲜血液。

宽敞明亮的教学楼、现代化的教学设施、怡人的校园景观……新校区可容纳全日制学生5000人、高技能人才培训学员6000人。其中,实训车间和一体化教室的建筑面积超过4万平方米,成为台州最大的实训培训基地。

一校一品形成特色品牌

师生共读经典《三字经》,让古人的智慧浸润童心;一场别开生面的朗诵,让师生在《诗词歌赋里的中华》感受生动的故事……从纸质书到行走的书,从有字之书到无字之书,文华小学的课堂,让学生们在书香的浸润中成长。

以阅读培养学生良好学习习惯的同时,文华小学努力构建面向未来的课程与教学实施新路径。该校构建了基础性“学科+”课程融合和STEAM跨学科课程融合的五育融合课程体系,全面推进课程改革,提升教育教学质量。“在STEAM教育和项目化实践中,在真实问题情境中,我们引导孩子们运用所学的知识解决真实的问题,促进核心素养的发展。”文华小学校长李富坚介绍。

随着优质教育供需平衡发展,新区办学条件不断改善,正实现从“有学上”到“上好学”的跨越。新区各校以人为本,深入实施素质教育,“一校一品”的格局初步显现。

上海世外教育附属月湖小学构建完善的“T-A”赋能课程体系,着力打造科创、体育、艺术品牌课程,培养学生的综合素养。合唱、无人机、啦啦操、民乐、舞蹈在全国、省、市各类比赛中多次取得优异成绩。

“我们结合新区的产业资源和学生发展实际设立了20多门课程,让每一个孩子都能掌握一门技能,拥有一项特长。”月湖小学相关负责人介绍,该校还着力推进“问学课堂”改革,促进学校教学质量的稳步提升。“问学课堂”研究成果获得台州市一等奖,并面向全市进行推广。

月湖中学着力进行课程与教学改革,聚焦学生核心素养培育,通过编制和实施“单元学历案”,促进学生深度学习和高阶思维能力的发展,逐步孕育关键能力和必备品格。

教育优质均衡发展

“要推动义务教育优质均衡,建设更多‘家门口的好学校’。”新区将这一目标写进了“十四五”规划中:“2025年,台州湾新区基本建成布局更为优化、保障更加全面、服务更加高效的现代化教育体系,培养具有国际视野、家国情怀、新区气质的高素质人才。”

为进一步缩小城乡教育差距、推动农村薄弱学校教育管理水平提升,今年3月,新区教共体结对帮扶正式开启。所谓“教共体”,是指义务教育阶段城镇优质学校与乡镇学校结对形成办学共同体,以强带弱,共同发展,提升城乡义务教育优质均衡水平。

根据协议,三甲小学石柱校区与台州市文华小学成为结对学校,双方将开展两地师徒结对、异地跟岗锻炼、线上线下示范课等活动。

为推动教育高质量发展,台州湾新区管委会深化与杭州师范大学的联合办学,8月中旬,杭州师范大学附属云湖学校教育合作理事会正式成立。理事会将结合学校实际情况设置合作项目,从学校发展规划与文化建设、教师队伍专业素质提升、课堂教学、课程体系初步建构等方面开展合作,为云湖中小学校园文化、课程建设、课堂教学、评价改革等多出“金点子”,造一支高素质、专业化、创新型教师队伍。

这几年来,新区提升教育供给能力,提高教育教学品质,完善教育治理体系,走出了一条从有到优、由弱变强的优质均衡发展之路。

编辑:褚淑华 责任编辑:余彩虹 审核:刘锦萍
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